Hola a todos, mi nombre es Elmira Isabel Salas Escobar
A continuación les presento este espacio educativo virtual en el cual encontraran el desarrollo de una temática del área de ciencias naturales para el grado 3° de primaria.
TEMÁTICA: LAS PLANTAS
PROPÓSITO: Que los estudiantes
reconozcan los procesos fisiológicos vitales de las plantas, relacionando cada
una de sus partes con su función y que comprendan el beneficio que le brindan
al ser humano y a los animales.
AUTOR: Elmira Isabel Salas Escobar
DESCRIPCIÓN: En este espacio se abordará el tema de las
plantas, sus partes, funciones vitales y los beneficios que ejercen para los
seres humanos y los animales, los estudiantes podrán navegar en las entradas
del blog, donde encontrarán conceptos, imágenes, videos y actividades
evaluativas, para el afianzamiento de los contenidos propuestos.
JUSTIFICACIÓN: En ciencias naturales el tema de las Plantas
es un contenido importante, debido a que les permite a los estudiantes
reconocer la importancia del entorno natural y sobre todo la relevancia de
preservarlo.
DESTINATARIO: Este espacio educativo virtual, está dirigido
a estudiantes de 3er grado de primaria de la IED Pestalozzi de Nueva Granada,
Magdalena.
CONTENIDOS: Texto, imágenes
EVALUACIÓN: Crucigrama y Sopa de letras
1. CONCEPTUALIZACIÓN
LAS PLANTAS
Como todos los seres vivos, las plantas crecen y se transforman, es decir cumplen con un ciclo de vida. Con sus partes cumplen sus funciones vitales definidas (Nutrición, respiración, relación, movimiento y reproducción).
La mayoría de las plantas tienen tres partes: raíz, tallo y hojas. Algunas tienen: flores y frutos.
LA RAIZ: Sujeta la planta. A través de ella se absorben el agua y los nutrientes del suelo y en algunas de ellas se almacena alimento como la zanahoria, la yuca, etc.
EL TALLO: Crece sobre la tierra, sostiene la planta y transporta sustancia a todo su organismo. Algunas plantas almacenan alimento en el tallo, como la caña de azúcar. El tallo suele dividirse en ramas.
Las plantas pueden tener tallos flexibles o duros. Los arboles por ejemplo tienen tallo grueso o tronco y los arbustos, tallos delgados.
LAS HOJAS: Generalmente son verdes y en ellas se fabrica el alimento de las plantas en un proceso llamado fotosíntesis.
LA FLOR: Es el órgano reproductor de las plantas. Suelen tener vivos colores para atraer a los insectos que ayudan en la polinización. Algunas de sus partes se transforman en fruto.
EL FRUTO: Es un tejido de reserva que contiene la semilla de la planta. De cada semilla puede nacer una nueva planta.
El fruto tiene una parte exterior, llamada cáscara, y una parte interna generalmente carnosa llamada pulpa.
LAS PLANTAS ELABORAN SU ALIMENTO
Para elaborar su propio alimento las plantas necesitan agua, y sales minerales del suelo, dióxido de carbono del aire y luz del sol.
Gracias a la clorofila, un pigmento que da el color verde a las hojas, las plantas transforman estas sustancias en su propio alimento. Este proceso se denomina fotosíntesis.
Las plantas además de ser utilizadas como adorno, resultan ser muy útiles.
LAS PLANTAS EN LA ALIMENTACIÓN
Gran parte de nuestra dieta se basa en el consumo de plantas. De ellas nos comemos las raíces (como la zanahoria), los tallos (como el apio), las semillas (como los frijoles), los frutos (como el mango o la piña) y las hojas (como la lechuga o la espinaca).
LAS PLANTAS EN LA INDUSTRIA
De las plantas se obtienen materias primas, como el algodón, el lino o la madera.
LAS PLANTAS EN LA MEDICINA
Las plantas contienen sustancias que ayudan a curar enfermedades, con ellas se fabrican medicamentos como el Aloe Vera, que se extrae de la sábila.
A partir de diferentes procesos de laboratorio, los científicos obtienen el principio activo, o la sustancia que contiene las propiedades que se buscan en la curación de los males.
Para producir un medicamento se adicionan otros componentes al principio activo. Ejemplo: El componente activo de la Aspirina, se obtiene del Sauce.
3. EVALUCIÓN
A continuación desarrollaremos algunas actividades evaluativas del contenido estudiado.
1. en primer lugar luego de estudiar la clase, busca en la sopa de letras el vocabulario referente a la temática.
Encuentra las palabras: Tallo, Fotosíntesis, Fruto, Raíz, Alimento, Industria, Medicina, Hojas, Flor
2. Como segunda actividad desarrollaremos un crucigrama. Lee atentamente las pistas y escribe en cada casilla la palabra correspondiente.
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